OS PROGRAMAS DE APOIO SÓCIO-EDUCATIVO E O TERCEIRO SETOR
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Resumo
O presente artigo tem como objetivo apresentar a realidade no sistema educacional vivenciada pelas crianças e adolescentes dando ênfase àqueles em situação de risco pessoal e social. Traz ao debate a configuração do Terceiro Setor, caracterizando o papel do Estado, conceitos, características etc e por fim descreve a proposta social e legal dos programas de apoio sócio-educativo realizadas em período alternado à escola, como uma proposta fundamental na vida de crianças e adolescentes que vivenciam as inúmeras situações de risco pessoal e social. Considerando a família, a escola, o projeto e a comunidade, como artefatos fundamentais no processo de construção do indivíduo.
PALAVRAS-CHAVE: Educação, Terceiro Setor e Programas de Apoio Sócio-Educativo.
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