«Práticas colaborativas de escrita via internet em formação continuada de professores: o papel do leitor-autor», Muitas Vozes, vol. 7, n.º 1, pp. 237–251, mar. 2019, Accedido: 7 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/12762