«Práticas Colaborativas De Escrita via Internet Em formação Continuada De Professores: O Papel Do Leitor-Autor». Muitas Vozes 7, no. 1 (marzo 6, 2019): 237–251. Accedido junio 7, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/12762.