[1]
“Percepções acerca de identidades sociais de raça de professores de língua inglesa após uma oficina de formação continuada”, Muitas Vozes, vol. 4, nº 1, p. 63–78, mar. 2016, Acesso em: 21º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/8560