“Práticas colaborativas de escrita via internet em formação continuada de professores: o papel do leitor-autor”, Muitas Vozes, vol. 7, nº 1, p. 237–251, mar. 2019, Acesso em: 7º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/12762