“Práticas Colaborativas De Escrita via Internet Em formação Continuada De Professores: O Papel Do Leitor-Autor”. Muitas Vozes 7, no. 1 (março 6, 2019): 237–251. Acesso em junho 7, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/12762.