La construcción de identidad docente en la licenciatura conjunta en Biología y Química: contribuciones del currículum. Olhar de Professor, [S. l.], v. 24, p. 1–21, 2021. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.24.15594.005. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15594. Acesso em: 21 may. 2026.