Revisión textual como una forma de evaluación reflexiva y construcción interactiva entre maestro y estudiantev. Olhar de Professor, [S. l.], v. 25, p. 1–17, 2022. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.24.16268.004. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/16268. Acesso em: 10 jun. 2026.