«Inclusión de estudiantes sordos en el aula de física: aportes desde las concepciones del profesorado en ejercicio en el sur de Colombia». Olhar de Professor 25 (julio 16, 2022): 1–24. Accedido octubre 31, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/18444.