A epistemologia do ensino da arte frente aos parâmetros curriculares nacionais: confluências e oposições conceituais. OlharProfr [Internet]. 3 de marzo de 2009 [citado 30 de mayo de 2026];9(1). Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1459