IMPLICAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO BINÔMIO CUIDAR-EDUCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. OlharProfr [Internet]. 17 de marzo de 2009 [citado 30 de mayo de 2026];10(2). Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1493