Experiencias artísticas y estéticas en el aprendizaje y desarrollo de niños en edad preescolar: aportes de la pedagogía histórico-crítica y psicología histórico-cultural. OlharProfr [Internet]. 4 de septiembre de 2021 [citado 31 de agosto de 2026];24:1-17. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17622