“A criança, a alfabetização e o trabalho docente nos cadernos do Ceale: caminhos e pontes com a perspectiva dialógica e discursiva”. Olhar de Professor 27 (dezembro 8, 2024): 1–21. Acesso em outubro 31, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/23536.