AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPRESSÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA. OlharProfr [Internet]. 10º de março de 2009 [citado 31º de agosto de 2026];10(1). Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1474