Vol. 19 Núm. 1 (2016): Pedagogia Social

Pedagogia Social

• Expediente

  Beatriz Gomes Nadal

  2-9

  • PDF (portugués (Brasil))

• LA PEDAGOGÍA SOCIAL VERSUS OTRAS DISCIPLINAS Y/O PROFESIONES SOCIALES

  Àngela Janer Hidalgo

  10-22

  • PDF (portugués (Brasil))

• A DICOTOMIA EXISTENTE NA PRÁTICA DOS EDUCADORES SOCIAIS NO ÂMBITO DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: DIFERENÇAS ENTRE CUIDADOR SOCIAL E EDUCADOR SOCIAL NO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL

  Tiago Marques do Carmo

  23-34

  • PDF (portugués (Brasil))

• A INFÂNCIA NA CONCEPÇÃO DE EDUCADORES SOCIAIS QUE TRABALHAM EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO EM PONTA GROSSA

  Gládis Goetê Azambuja, Érico Ribas Machado, Tábata Saionara Cecílio

  35-52

  • PDF (portugués (Brasil))

• PRIMERA INFANCIA EN RIESGO: LAS PRÁCTICAS DE CRIANZA EN BARRANCA HONDA, PUEBLA, MÉXICO

  Karla Villaseñor Palma, Claudia Gusmán Zárate

  53-65

  • PDF (portugués (Brasil))

• NECESIDADES DOCENTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN EL MARCO DE LA “CÁTEDRA DE LA PAZ ”

  Darwin Jovany Tejeda García, Francisco José Del Pozo Serrano

  66-83

  • PDF (portugués (Brasil))

• REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ADOLESCENTES ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA

  Priscila Larocca, Bianca Neves Prachum, Natali de Fátima dos Santos

  84-106

  • PDF (portugués (Brasil))

• A DISCUSSÃO SOBRE INCLUSÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO SOCIAL, PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Giane de Souza Buoso, Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, Marcos Antonio dos Santos, Lucas Tagliari da Silva

  107-121

  • PDF (portugués (Brasil))