Colaboración y distribución del liderazgo: claves para la mejora en la educación secundaria técnico profesional en Chile

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22911.009

Resumo

Este artículo tiene por objetivo examinar las prácticas de colaboración, los patrones de liderazgo distribuido y la cultura de colaboración en tres centros secundarios de educación técnico profesional en Chile, que presentan una trayectoria sostenida de mejora escolar. Para la examinación de las prácticas de colaboración se realizaron entrevistas semiestructuradas a directivos y grupos focales a jefes de departamentos, jefes de especialidades y docentes de formación general y diferenciada y se aplicó el cuestionario de Análisis de Redes Sociales (ARS). Para la identificación de los patrones de liderazgo distribuido, se aplicó el Cuestionario Multidimensional de Liderazgo Distribuido (CMLD). Se concluye que en los tres casos estudiados se observa una alta valoración al trabajo colaborativo y a las prácticas de liderazgo distribuido en su gestión. Asimismo, tanto directivos como docentes muestran una tendencia a pensar en la mejora como un proceso conjunto.  

Palabras clave: Liderazgo distribuido. Cultura de colaboración. Mejora escolar.

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Biografia do Autor

Armando Rojas Jara, Universidad del Desarrollo

Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Investigador. Facultad de Educación. Universidad del Desarrollo.

Óscar Maureira Cabrera, Universidad Católica Silva Henríquez

Doctor por el Programa de Investigación, Diagnóstico y Evaluación en la Intervención Educativa. Profesor Titular. Facultad de Educación. Universidad Católica Silva Henríquez.

Luis Ahumada Figueroa, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Doctor en Psicología. Profesor Titular. Facultad de Psicología. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Erick Vidal Muñoz, Universidad Católica Silva Henríquez

Magíster en Métodos para la Investigación Social. Escuela de Ciencia y Tecnología Educativa, Universidad Católica Silva Henríquez.

Publicado

2024-03-11

Como Citar

ROJAS JARA, . A.; MAUREIRA CABRERA, Óscar; AHUMADA FIGUEROA, L.; VIDAL MUÑOZ, E. Colaboración y distribución del liderazgo: claves para la mejora en la educación secundaria técnico profesional en Chile. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–19, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22911.009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22911. Acesso em: 9 nov. 2024.

Edição

Seção

Seção Temática: A Educação Básica na América Latina: política, gestão e formação de professores