CUNHA, Célio da; SOUZA, José Vieira; SILVA, Maria Abádia da (Orgs.). Diversidade metodológica na pesquisa em educação. Coleção Políticas Públicas em Educação. Campinas: Autores Associados, 2013.

Autores

  • Jauri dos Santos Sá Unisinos
  • Maria Tereza Cauduro Unisinos

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i1.0012

Palavras-chave:

Diversidade metodológica, pesquisa em educação

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Biografia do Autor

Jauri dos Santos Sá, Unisinos

Doutor em Arquitetura (UPC/Barcelona). Atualmente desenvolve estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), orientado pela Dra Flavia Obino Corrêa Werle. Bolsista CNPq, Pós-doutorado Júnior.

Maria Tereza Cauduro, Unisinos

Doutora em Filosofia y Ciências de la Educación - Universitat de Barcelona. Atualmente é pesquisadora convidada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Publicado

2014-12-10

Como Citar

SÁ, J. dos S.; CAUDURO, M. T. CUNHA, Célio da; SOUZA, José Vieira; SILVA, Maria Abádia da (Orgs.). Diversidade metodológica na pesquisa em educação. Coleção Políticas Públicas em Educação. Campinas: Autores Associados, 2013. Práxis Educativa, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 275–279, 2014. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.10i1.0012. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/6742. Acesso em: 7 abr. 2025.

Edição

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