A rede nacional de formação continuada de professores, o Pró-Letramento e os modos de “formar” os professores. Práxis Educativa [Internet]. 2009 May 28 [cited 2026 Jun. 26];3(2):143-8. Available from: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/331