1.
SALOMÃO, Rommy. A formação continuada de professores alfabetizadores: do Pró-Letramento ao PNAIC. 2014. 117 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, 2014. Práxis Educativa [Internet]. 2016 Jun. 1 [cited 2026 May 14];11(1):301-2. Available from: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8164