La defensa de la “libertad de elección” fortaleciendo una red empresarial: la homeschooling brasileña
DOI:
https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.14819.039Resumen
La homeschooling ha venido ganando notoriedad en el escenario nacional en los últimos años. Considerando tal peculiaridad, este estudio exploratorio se concentró en identificar, a partir de la campaña brasileña "Educación Domiciliaria - Derecho Ya", liderada por la Asociación Nacional de Educación Domiciliaria (Associação Nacional de Educação Domiciliar - ANED), qué agentes individuales o colectivos se caracterizan como partidarios de aquélla y qué tipos de servicios ofrecen a la población. Se constató la existencia de una "red" pautada en intereses conservadores, predominando en sus discursos un sesgo mercantil, selectivo y contrario a la docencia y a la escolarización. También se observó la actuación simultánea de los sujetos en diversas plataformas, los cuales ofrecen guías pedagógicas, cursos y certificaciones con costos elevados, evidenciando, por lo tanto, el público al que se destinan.
Palabras clave: Homeschooling. Red empresarial. Derecho a la educación.
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