Entrevista a Pablo del Río – Desarrollo humano y diseño educativo: algunos desafíos de la escolarización contemporánea

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19944.015

Resumen

Entrevista a Pablo del Río

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Biografía del autor/a

  • Pablo del Río, Fundação Infância e Aprendizagem

    Foi professor de Psicologia e Comunicação na Universidade Complutense, Universidade de Salamanca e Universidade Carlos III (Madri e Salamanca, Espanha). Atualmente, trabalha com a evolução humana presente e futura, no projeto Futuros Humanos na Fundação Infância e Aprendizagem.

  • Elizabeth dos Santos Braga, Universidade de São Paulo

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É Professora Doutora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – USP (São Paulo, SP, Brasil) e líder do Grupo de Pesquisa Linguagem, Memória e Subjetividade (GPLIMES – FEUSP/CNPq).

  • Teresa Cristina Rego, Universidade de São Paulo

    Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade de São Paulo (USP). É Professora Titular da Faculdade de Educação da USP (São Paulo, SP, Brasil) e líder do Grupo de Pesquisa Temas da Educação Contemporânea e a Perspectiva Histórico Cultural (FEUSP/CNPq).

  • Ana Luiza Bustamante Smolka, Universidade Estadual de Campinas

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É Professora Associada da Faculdade de Educação da Unicamp (Campinas, SP, Brasil) e líder do Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem (FE-Unicamp/CNPq).

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Publicado

2022-01-18

Número

Vol. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos

Sección

Entrevista

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Cómo citar

Entrevista a Pablo del Río – Desarrollo humano y diseño educativo: algunos desafíos de la escolarización contemporánea. Práxis Educativa, [S. l.], v. 17, p. 1–24, 2022. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.17.19944.015. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19944. Acesso em: 30 may. 2026.