Apresentação

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.011

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Publicado

2019-09-23

Número

Sección

Dossiê: Jovens e ativismos em (des)construção: socializações e (in)ações políticas

Cómo citar

Apresentação. Práxis Educativa, v. 14, n. 3, p. 1004–1006, 23 sep.2019.