Ética en la investigación y la perspectiva del principio de autonomía en el proyecto profesional y en las investigaciones en Servicio Social
DOI:
https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21664.056Resumen
Este trabajo aborda la ética en la investigación a partir de la fundamentación del proyecto ético-político del Servicio Social que se materializa, entre otros documentos, en el Código de Ética de los Asistentes Sociales de 1993. Tal investigación fue realizada por medio de revisión bibliográfica, de reflexiones sobre la experiencia de la autora y de discusiones sobre los proyectos de investigación evaluados por el Comité de Ética en el que trabaja. En este artículo, se presentan algunas cuestiones relacionadas con el principio de autonomía, punto central en las evaluaciones de los comités de ética, pero con enfoque en la concepción de la formación del Servicio Social. Los resultados apuntan a la necesidad de respetar las especificidades epistemológicas de las diferentes áreas del conocimiento de producción de la ciencia, a riesgo de generar perjuicios a la ciencia y a la producción del conocimiento, en especial a la investigación en Servicio Social.
Palabras clave: Ética en investigación. Servicio Social. Autonomía.
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