KNECHTEL, Maria do Rosário. Metodologia da pesquisa em educação: uma abordagem teórico-prática dialogada. Curitiba: Intersaberes, 2014.

Autores/as

  • Guilherme Leonardo Freitas Silva UFPR

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0013

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Biografía del autor/a

  • Guilherme Leonardo Freitas Silva, UFPR
    Egresso do PPGE/UEPG. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento
    – UFPR.

Publicado

2017-03-21

Número

Sección

Resenhas

Cómo citar

KNECHTEL, Maria do Rosário. Metodologia da pesquisa em educação: uma abordagem teórico-prática dialogada. Curitiba: Intersaberes, 2014. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 531–534, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i2.0013. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8846. Acesso em: 30 may. 2026.