TELLO, César G. (Comp.). Los objetos de estudio de la política educativa: hacia una caracterización del campo teórico. Buenos Aires: Autores de Argentina, 2015.

Autores/as

  • Fernando Cesar Sossai Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE; Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0014

Biografía del autor/a

  • Fernando Cesar Sossai, Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE; Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
    Professor dos Departamentos de História e Design da Univille. Doutorando no PPGE/UDESC (linha de pesquisa em Educação, Comunicacão e Tecnologia). Integrante do Observatório de Práticas Escolares da UDESC.

Publicado

2017-03-21

Número

Sección

Resenhas

Cómo citar

TELLO, César G. (Comp.). Los objetos de estudio de la política educativa: hacia una caracterización del campo teórico. Buenos Aires: Autores de Argentina, 2015. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 535–541, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i2.0014. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8847. Acesso em: 30 abr. 2026.

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