Políticas conservadoras en la Educación Básica: la regulación del Plan Pedagógico Individual de la Educación Domiciliaria, las implicaciones para la Base Nacional Común Curricular y la sociedad brasileña. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–16, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.15358.086. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15358. Acesso em: 21 may. 2026.