Formación para la docencia en la Educación Superior durante la posgraduación stricto sensu: una mirada a partir de la Práctica Docente instituida por la Capes. Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–20, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.24651.024. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24651. Acesso em: 30 may. 2026.