«Conhecimentos mobilizados por professoras dos anos iniciais na elaboração de histórias infantis com conteúdos matemáticos». Práxis Educativa 7, no. 2 (diciembre 4, 2012): 489–509. Accedido octubre 30, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/3412.