«Juegos y bromas en el desarrollo de la atención y de la memoria en alumnos con discapacidad intelectual». Práxis Educativa 12, no. 2 (julio 6, 2017): 551–569. Accedido octubre 25, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9751.