«Las tecnologías digitales y la enseñanza de Química: el caso del Programa de Desarrollo Profesional para Profesores». Práxis Educativa 13, no. 2 (octubre 19, 2017): 515–539. Accedido noviembre 8, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10339.