«Jóvenes En Estado De Alerta En Facebook: diálogos Tejidos En En La Red Como Estrategia De (re-)existencia a La regulación De Las Vidas Precarizadas». Práxis Educativa 14, no. 3 (septiembre 23, 2019): 1210–1229. Accedido mayo 14, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/13522.