«Un análisis De cómo Se Configuran Rigor metodológico Y Confiabilidad En La investigación Cualitativa En Tesis Y Disertaciones En áreas biomédicas Y No biomédicas Durante El período 2008-2018». Práxis Educativa 19 (marzo 28, 2024): 1–25. Accedido mayo 14, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22593.