Las tecnologías digitales y la enseñanza de Química: el caso del Programa de Desarrollo Profesional para Profesores. Práxis Educativa [Internet]. 19 de octubre de 2017 [citado 21 de mayo de 2026];13(2):515-39. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10339