Capacitación y acompañamiento pedagógico de profesores universitarios noveles: efectos sobre el uso de estrategias de enseñanza. Práxis Educativa [Internet]. 3 de enero de 2018 [citado 30 de mayo de 2026];13(2):294-311. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10867