A ferramenta metodológica das pretensões de validade: uma contribuição para tratamento de dados nos estudos educacionais críticos. Práxis Educativa [Internet]. 15 de octubre de 2019 [citado 21 de mayo de 2026];15:1-17. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/14407