Las escuelas en las zonas rurales y las medidas de concentración escolar: el caso de la zona geográfica de Pinhal Interior Sul, Portugal (principios del siglo XXI). Práxis Educativa [Internet]. 1 de enero de 2022 [citado 30 de mayo de 2026];17:1-21. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/18513