La reivindicación de una intelectualidad diaspórica y una diversidad epistémica como estratégia. Práxis Educativa [Internet]. 7 de julio de 2022 [citado 30 de mayo de 2026];17:1-19. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19393