Evaluación formativa, uso de las TIC y articulación curricular en la carrera de pedagogía en filosofía y los cursos de filosofía en el sistema escolar medio o secundario en Chile. Práxis Educativa [Internet]. 14 de marzo de 2024 [citado 10 de junio de 2026];19:1-18. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22669