Políticas de formación de profesoras y profesores en la Amazonia paraense: límites, contradicciones y posibilidades en los programas de Residencia Pedagógica y PIBID. Práxis Educativa [Internet]. 7 de agosto de 2024 [citado 30 de mayo de 2026];19:1-23. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22912