Estrategia pedagógica – ecológica para el mejoramiento del rendimiento ejecutivo, con transferencia a la intelectualidad y personalidad, en la niñez vulnerable. Práxis Educativa [Internet]. 24 de enero de 2025 [citado 1 de julio de 2026];20:1-19. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22676