Programa de Residencia Pedagógica en la formación de profesores de Química: un análisis sobre la inmersión docente. Práxis Educativa [Internet]. 23 de abril de 2025 [citado 30 de mayo de 2026];20:1-19. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24527