«As tecnologias digitais e o ensino de Química: o caso do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores da CAPES». Práxis Educativa 13, no. 2 (ottobre 19, 2017): 515–539. Consultato novembre 8, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10339.