«Políticas De Reforma Al régimen académico De La educación Secundaria Obligatoria Y Nuevas Formas De regulación De Las Trayectorias Escolares. Estudio En Escuelas De Modalidad técnico Profesional En Córdoba, Argentina». Práxis Educativa 19 (dicembre 12, 2024): 1–19. Consultato maggio 11, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24297.