A rede nacional de formação continuada de professores, o Pró-Letramento e os modos de “formar” os professores. Práxis Educativa [Internet]. 28 maggio 2009 [citato 26 giugno 2026];3(2):143-8. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/331