Autonomia para aprendizagem: uma relação entre o fracasso e o sucesso dos alunos da Educação a Distância. Práxis Educativa [Internet]. 21 marzo 2017 [citato 1 luglio 2026];11(2):310-31. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7107