Estratégias pedagógicas e avaliações utilizadas com alunos público-alvo da Educação Especial segundo relato dos professores da sala de aula comum e da Educação Especial. Práxis Educativa [Internet]. 21 marzo 2017 [citato 30 maggio 2026];11(2):482-504. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8720