Avaliações no currículo do primeiro ano do Ensino Fundamental: governo de professores/as e alunos/as e implementação do dispositivo de antecipação da alfabetização. Práxis Educativa [Internet]. 21 marzo 2017 [citato 30 maggio 2026];11(3):795-811. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8212