La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918: una mirada histórica de la relación entre intelectuales, universidad y política en la Argentina

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DOI:

https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.4i1.051061

Resumen

Este artículo analiza las relaciones entre intelectuales, universidad y política en la Argentina a partir de discutir la vigencia de los postulados de la Reforma Universitaria de Córdoba de 1918. En esta dirección, el trabajo argumenta en primer lugar, las razones de la larga vitalidad que tuvo la identidad reformista como forma de intervención intelectual. Y en segundo lugar, los motivos por los cuales esa identidad en la actualidad se encuentra cuestionada no solo como proyecto de regeneración universitaria sino más profundamente como modelo de relación entre intelectuales y política.

Palabras claves: Universidad. Intelectuales. Política educativa.

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La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918: una mirada histórica de la relación entre intelectuales, universidad y política en la Argentina. Práxis Educativa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 51–61, 2009. DOI: 10.5212/praxeduc.v.4i1.051061. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/470. Acesso em: 30 may. 2026.