Página de histórico editorial

• Jefferson Mainardes, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil

• Simone Regina Manosso Cartaxo, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Rosana de Castro Casagrande, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil

• Alessandro de Melo, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Carina Alves da Silva Darcoletto, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Jefferson Mainardes, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil (Editor)
• Marilúcia Antônia Resende Peroza, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Mary Ângela Teixeira Brandalise, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Rita de Cássia da Silva Oliveira, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Rosana de Castro Casagrande, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Silvia Christina Madrid, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Simone Regina Manosso Cartaxo, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
• Susana Soares Tozetto, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil

• Silvana Stremel, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Brasil

• Ana Maria Falcão de Aragão, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brasil
• Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Brasil
• Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Brasil
• Andréa Barbosa Gouveia, Universidade Federal do Paraná - UFPR, Brasil
• Angela Maria Hidalgo, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Brasil
• Ângelo Ricardo de Souza, Universidade Federal do Paraná - UFPR, Brasil
• Dionisio Burak, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Brasil
• Elis Regina da Costa, Universidade Federal de Goiás - UFG, Brasil
• Ezequiel Theodoro da Silva, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brasil
• Gilmar de Carvalho Cruz, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Brasil
• Iara Tatiana Bonin, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA, Brasil
• Ivan Aparecido Manoel, Universidade Estadual Paulista - UNESP - Franca, Brasil
• João Batista Carvalho Nunes, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Brasil
• João Ferreira de Oliveira, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• João Jorge Correa, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Foz do Iguaçu, Brasil
• José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho, Universidade Federal do Piauí - UFPI, Brasil
• José Claudinei Lombardi, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brasil
• Laêda Bezerra Machado, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, Brasil
• Luís Armando Gandin, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Brasil
• Márcia dos Santos Ferreira, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Brasil
• Marcos Antonio dos Santos Reigota, Universidade de Sorocaba - UNISO, Brasil
• Maria Cristina Gomes Machado, Universidade Estadual de Maringá - UEM, Brasil
• Maria Inês Marcondes, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio, Brasil
• Miriam Soares Leite, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Brasil
• Ocimar Munhoz Alavarse, Universidade de São Paulo - USP, Brasil
• Rosangela Celia Faustino, UEM - Universidade Estadual de Maringá, Brasil
• Rose Meri Trojan, Universidade Federal do Paraná - UFPR, Brasil
• Sérgio Antonio da Silva Leite, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brasil
• Thiago Ranniery, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Brasil
• Wivian Weller, Universidade de Brasília - UnB, Brasil

Conselho de Consultores - Internacional

• Almerindo Janela Afonso, Universidade do Minho, Portugal
• Ana Pedro, Universidade de Aveiro, Portugal
• Andrew Brown, Institute of Education - University of London, Reino Unido
• César Tello, Universidad Nacional de Tres de Febrero. ReLePe, Argentina
• Claudio Suasnábar, Universidad Nacional de La Plata, Argentina
• Geoffrey Walford, Department of Educational Studies – University of Oxford, Reino Unido
• Gonzalo de Amézola, Universidad Nacional de la Plata, Argentina
• Jorge Manuel Gorostiaga, Universidad Nacional de San Martín, Argentina
• Lesley Vidovich, The University of Western Australia, Austrália
• Licínio Carlos Viana Silva Lima, Universidade do Minho, Portugal
• Miguel Zabalza, Universidad de Santiago de Compostela, Espanha
• Nelida Eiros, Universidade de Buenos Aires, Argentina
• Rubén Comas Forgas, University of the Balearic Islands, Espanha
• Sally Power, Cardiff University, País de Gales
• Tristan McCowan, Institute of Education - University of London, Reino Unido