Os saberes necessários aos orientadores na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação: um estudo de revisão . Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–21, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22657.031. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22657. Acesso em: 30 jun. 2026.